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segunda-feira, 23 de março de 2009

Vencedoras do Concurso de Redação

1º lugar

Aluna:Rúbia de Nazaré Duarte Santiago
Série 3º ano turno:manhã sala :M3MR01


Eu e o Raposo

Minha relação com o Raposo começou há seis anos. E como pode acontecer em qualquer relacionamento, no início não nos davamos muito bem.Talvez porque eu não o conhecesse bem, ou até mesmo por ainda sermos jovens demais, eu tinha dez anos e ele apenas três.
E, além de mais, eu me sentia muito abalada por ter terminado com o Sesi, havia sido uma intensa relação de dois anos e meio e eu ainda estava muito triste quando conheci o Raposo.
Mas, apesar da tristeza pela separação do Sesi, eu conheci o Raposo numa manhã de chuva, e comecei a conviver com ele e a conhecê-lo cada dia mais. O meu primeiro ano com ele foi complicado, eu não conseguia me adaptar aos seus costumes.Os dias passavam e eu o achava ainda mais complicado.Até que uma vez ele me convidou para passear em um clube e lá eu me diverti muito. Desde então, eu comecei a mudar um pouco mais a visão que eu tinha dele, agora eu pensava que talvez ele pudesse até ser muito legal.O único problema foi que neste ano ele me fez estudar até depois do Natal, eu fiquei exausta.
Com o passar dos anos eu acabei me acostumando muito com o Raposo e com a rotina dele.Ele sempre me convidava para ir às suas festas e a que eu mais gostava era a junina.
Eu fiquei tanto tempo perto dele que acabei me apaixonando loucamente. Hoje em dia, apesar dos momentos dificéis que nós já passamos juntos, eu posso dizer do fundo do coração, que os melhores anos da minha vida eu passei ao lado do Raposo.
O Raposo me fez crescer, aprender e amadurecer.E agora não sou mais apaixonada por ele, agora eu o amo.E mesmo que no final deste ano nós nos separemos, eu jamais o esquecerei.



2º lugar

Aluna:Fernanda Augusta
Série 2º ano turno:noite sala :M2NR03


Eu e o Raposo

Foi num momento difícil que ele apareceu na minha vida, de repente veio a decisão. Já chega! É pra lá que eu vou, vou sem pensar, vou me jogar em seus braços, na sua sabedoria na emoção.
Emoção, foi uma mistura de medo e agitação, foi o que senti por ele, foi o que senti por tudo.
Tudo, foi o que me ofereceu, a ponte para a sabedoria, e a minha vida estava ali na minha frente, era só eu cruzá-la, e foi assim tomada pelo entusiasmo que cruzei a ponte e me joguei em seus braços, que estavam abertos para me receber.
Raposo, minha escola, posso chamá-la de minha escola, posso dizer que é um pedaço de minha vida, que era perdida no tempo e no espaço.
Resolvi enfrentar todos os obstáculos e dificuldades, havia quinze anos que eu não estudava, confesso que fiquei com medo de não me adaptar aos novos tempos, novos amigos, uma nova rotina, aos poucos tudo foi fazendo sentido, me empolguei tanto, que pensava que não era eu que estava ali.
Comecei a ver a escola com outros olhos, tomei decisões que marcariam a minha vida para sempre, amei tudo, porque ele também me amou.
No encontro com essa nova vida, fiz novas amizades, criei esperanças e contrui um sonho, encontrei professores dedicados que fizeram com que eu visse um mundo de possibilidades, então passei a acreditar em mim.
Foi a melhor coisa que fez, surgiu então, a oportunidade de fazer prova para um concurso de sistema SESI-FUEPA, acreditei que era possível passar, era a oportunidade que precisava, ter um emprego, sem ter muita qualificação e depois dos trinta.
Consegui passar, e o melhor, em primeiro lugar, hoje estou trabalhando e criando meus filhos sozinha.Estou vivendo.Não vou parar por aqui, eu quero muito mais da vida, a minha caminhada com o Raposo ainda não acabou, quero ser advogada e sei que irei consegui, sabe por quê? Porque o Raposo está comigo e eu estou com ele.
Cruzei a ponte da incerteza e fui recebida de braços abertos, e ai já era! Ele entrou na minha vida.


3º lugar
Aluna:Carmem Inês Cruz Nascimento
Série 2º ano turno:noite sala :


O Raposo e eu uma parceria que deu certo

Procurei o Raposo com a finalidade de preencher um enorme vazio que existia dentro de mim, e no entanto, encontrei muito mais do que isso, encontrei no Raposo grandes amigos ou melhor uma grande família.
Os professores, grandes mestres que não nos passam apenas conhecimentos, conceitos, etc.. nos dão incentivo a continuar na busca pelos nossos ideais e a termos ambição de conhecimentos e de vencermos como grandes profissionais.
O Raposo me transformou em uma grande mulher: uma mulher mais alegre, amante, amiga e mais confiante.
Hoje é impossível pensar no Raposo simplesmenmte como uma escola.O Raposo é como um ambiente familiar do qual faço parte na busca por um futuro promissor e por uma sociedade melhor.

domingo, 22 de março de 2009

Festa de aniversário da escola











A escola jorge Lopes Raposo agradece a todos que compareceram em nossa festa de aniversário.São oito anos dedicados à educação.





quarta-feira, 18 de março de 2009

Aniversário da escola

A escola Jorge Lopes Raposo no próximo dia 20/03/09 completa 8 anos de existência,estaremos promovendo no dia 21/03/09 (sábado) um festa em comemoração ao seu aniversário.

Início:18:00

Contamos com a presença de todos

sábado, 14 de março de 2009

Reunião 14/03/09

A coordenação e o professores da escola Jorge Lopes Raposo, se reuniram na manhã de hoje para tratar de assuntos de interesses comuns para toda a nossa comunidade escolar.





Na reunião foi discutida a seguinte pauta:

Lotação/2009
Eleição do conselho escolar
Planejamento Pedagógico e PPP
Eleição de diretor
Construção da escola
Limpeza da escola

Na ocasião as coordenadoras da @g.com as professoras Rose lenne e Helioneth lançaram a primeira campanha que será desenvolvida no laboratório de informática, cujo tema é: Vamos manter nossa escola limpa








@G.COM PROMOVE A 1ª CAMPANHA DE 2009
COORDENADORAS: ROSE LENNE e HELIONETH


Tema: Vamos manter nossa escola limpa


OBJETIVOS:
* Sensibilizar os alunos da importância de manter nossa escola limpa
* Preservar o espaço escolar

ESTRATÉGIAS:
1º passo: selecionar os representantes de cada turma(dois por turma)

2º passo: reunião para divulgação da campanha e sensibilização

3ºpasso: os representantes de turma irão desenvolver na escola ações que conscientizem os alunos sobre a prática de preservação do ambiente escolar,produção de cartazes e mensagens educativas.

4º passo: divulgação no espaço escolar



RECURSOS NECESSÁRIOS
- Cestos de lixo para a sala de aula
-Lixeiras para a coleta seletiva
-Papel,cola, tesoura, cartolina

PERÍODO: primeiro semestre de 2009



ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

*Reunião para sensibilização
*Mostar de painéis e textos educativos
*Atividades prática de seleção de lixo (papel, plástico,metal,vidro, alimentos orgânicos)
*Vídeos informativos ( Ilha das flores)
*Palestras/ oficinas de reciclagem de papel





Obs: Contamos com a participação de todos para o sucesso de nossa campanha

terça-feira, 10 de março de 2009

Reunião Geral

Caro professor, dia 14/03/09 haverá uma reunião às 08:30hpara discutir a seguinte pauta:

Lotação/2009
Eleição do conselho escolar
Planejamento Pedagógico e PPP
Eleição de diretor
Construção da escola
Limpeza da escola


Contamos com sua presença

A direção

sábado, 7 de março de 2009

Português

espaço destino aos alunos do ensino médio

Saiba um pouco mais sobre a língua portuguesa

A língua portuguesa, com mais de 240 milhões de falantes, é, como língua nativa, a quinta língua mais falada no mundo e a terceira mais falada no mundo ocidental. É o idioma oficial de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné Equatorial, Macau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste, sendo também falada nos antigos territórios da Índia Portuguesa (Goa, Damão, Diu e Dadrá e Nagar-Aveli), além de ter também estatuto oficial na União Europeia, no Mercosul e na União Africana.( Wickipédia)



Links de Português
•O bê-á-bá da unificação gráfica da língua portuguesa

•Gramática

•Língua portuguesa

Redação

Este espaço é direcionado aos alunos do ensino médio.

Caros alunos abaixo estão alguns links que foram selecionados para vocês, com o objetivo de proporcionar a todos o aperfeiçoamento da escrita, pois selecionei algumas dicas importantes.
Espero que vocês gostem.

Links de redação


* Dicas de Redação
* Dez dicas sobre Redação
*Tipos de Redação

apresentação do projeto do laboratório de informática

As professoras Rose lenne e Helioneth apresentaram no dia 06/03/09 para o corpo técnico da escola Jorge Lopes Raposo o projeto que será desenvolvido dentro do laboratório de informática da escola, denominado @g.com


O projeto intitulado @.g.com tem a proposta de ser desenvolvido dentro da escola, constituindo assim mais um mecanismo de desenvolvimento frente a assuntos de interesse de todos que fazem parte dessa comunidade.
A proposta de execução dessas atividades começa por uma pesquisa de campo para que possam ser detectados os problemas mais contundentes do nosso bem maior, que é o desafio de atingir a aprendizagem do aluno. O projeto visa à capacitação deste aluno nas atividades de relações públicas, publicidade e propaganda.
Essas áreas de conhecimento proporcionam ao aluno uma relação de interesse mutuo, pois o mesmo lida com interesses gerais da comunidade escolar que ele faz parte. E leva o educando a ter conhecimento de técnicas profissionais de desenho, informática, comunicação oral e escrita, etc. e principalmente faz uma ligação direta com profissionais de vários segmentos educacionais.



Contamos também com a presença da professora Izabel, colaboradora do nosso projeto.

















1 O que é uma Agência de Comunicação dentro da Escola?
É um setor que irá desenvolver atividades interdisciplinares e planejamento de eventos que venham proporcionar a comunidade uma organização frente a assuntos de interesse comum.

2 Objetivo Geral
Criar uma equipe que desenvolva dentro da escola, atividades de uma agência de comunicação, que planeje e execute projetos educativos e sócios – culturais em nossa comunidade escolar.

3 Objetivos específico
3.1 Desenvolver atividades sociais que leve a nossa comunidade escolar a uma reflexão, diante dos problemas sociais encontrados em nossos alunos, cujo reflexo negativo é notório em nossa escola e influencia diretamente no rendimento escolar.
3.2 Socializar as atividades desenvolvidas pelas disciplinas em sala de aula.
3.3 Produzir atividades artísticas e culturais desenvolvidas principalmente por alunos com necessidades especiais, promovendo a inclusão de habilidades e talentos destas pessoas no convívio social de nossa comunidade escolar.
3.4 Utilizar os meios de comunicação social como jornal, televisão e rádio, como recurso didático, desenvolvendo o raciocínio crítico do aluno e suas habilidades comunicacionais.